LA MEDICIÓN DE DATOS ES EL ARTE QUE PERMITE CONCLUSIONES RACIONALES EN UNA INVESTIGACIÓN

El uso educativo de las TIC permite la efectividad del procesamiento y transmisión de la información científica, siendo un procedimiento continuó que parte desde la adecuada definición del título y desde un principio se fundamenta en su más mínima unidad como lo es dato que al saber recolectarlos se logran resultados óptimos de manejo de información con veracidad y eficacia para permitir validar el conocimiento científico del fenómeno estudiado.

Igualmente, la motivación es esencial para conocer y hacer uso de la tecnología, asi aumentan las redes de conocimientos e información y las hacen más accesibles para la comunidad académica mediante el uso del internet, redes sociales y las múltiples herramientas tecnológicas que ofrece y que permiten el acceso al mundo globalizado, tan competitivo y actualizado. 

INFORMACIÓN VERIFICABLE, ES EL RETO

Toda investigación científica se genera mediante el planteamiento de una hipótesis y su validez está sustentada en una información que sea verificable. En este sentido, una vez que se tiene claro el objeto de investigación se procede a definir el título y el método a seguir. En este sentido, el proceso de recolección de datos requiere una previa planificación y una formulación de objetivos que permitan conocer la profundidad y el nivel de la información que se necesita recolectar.  

En el presente ensayo se exponen una serie de reflexiones personales consideradas por la autora en relación a la ponencia vía online ofrecida por el Dr. Jesús Manuel Tapia, abordando el tema Datos, Cantidades, Investigaciones & TIC, mediante el cual se consideran los criterios más relevantes en el diseño de la herramienta y los métodos de recolección de información para obtener una investigación cuyos resultados sean válidos y confiables.

TERMINOS IMPORTANTES

En este sentido según refiere (Tapia, 2022) la simbiosis existente entre los cuatro términos (datos, cantidades, investigaciones y Tecnología de la Información (TIC)) describen el tema de la ponencia, debido a  son términos que se interrelacionan en el área de la tecnología y son utilizados en la búsqueda del conocimiento científico. Resulta interesante el hecho de comprender que toda información tiene origen en el dato el cual es considerado como la unidad mínima de la información. Además debe considerarse no caer en el barbarismo al confundir la palabra en ingles data con la palabra dato en español, siendo esto muy bien explicado por la Real Academia de Lengua Española.

En cuanto al término cantidad asociado a número es una forma de cuantificar objetos tangibles que se pueden imaginar. En relación a lo antes descrito, dato y cantidad se relacionan con el término investigación porque el objeto de la misma es el producir conocimiento y el conocimiento está asociado de manera inmediata a la información ya sea a través de una caracterización, clasificación, inferencia estadística de un proceso causal o correlacional, entre otros.

Por lo tanto, la información mediante técnicas estadistas valida la información empírica que se levanta en el campo o contexto donde se realiza. De allí que,  para lograr una  información verdaderamente efectiva y objetiva puede apoyarse en las herramientas que ofrece la TIC porque puede suceder que la evidencia empírica del dato puede contradecir lo que se está investigando. Entonces, la utilización de las herramientas tecnológicas rápidamente observables permiten recolectar información inmediata como por ejemplo mediante Google Drive que ofrece la utilización del formulario de Google Form que es un instrumento tecnológico de medición que se envía a cada informantes mediante un correo electrónico.

Asimismo, el Google Form ofrece la ventaja de poder controlar la información en el aspecto que conlleva a contestar obligatoriamente un ítem para poder avanzar o culminar la encuesta, lo cual evita los datos perdidos y en tiempo real existe una calidad en la información que puede ser descriptiva y también puede ser transportada  como base de datos a otros procesadores estadísticos todo esto se se traduce en una ganancia de dinero y tiempo y obtención de datos desde la fuente primaria.

Entonces, la medición como un arte permite obtener conclusiones racionales ya sean cualitativas o cuantitativas produciendo información de calidad sobre la investigación que se realiza sobre un determinado objeto o fenómeno de estudio. En cuanto al instrumento de recolección de datos debe poseer la característica de evitar la vulneración de la privacidad del encuestado respetando el anonimato de sus respuestas.

Por otra parte, es relevante la claridad en la definición del título de la investigación, para precisar el objetivo general y los específicos e identificar variables que generan la Operalización y de la teoría se precisa la formulación de los indicadores y los ítems de los instrumentos a utilizar para lograr los datos que se utilizan para el análisis estadístico que produce los resultados de acuerdo a la naturaleza del fenómeno estudiado.

Por otra parte, en cuanto al abordaje de la población y la muestra puede considerarse que  al asumir el contexto de la realidad actual y la situación de la pandemia del Coronavirus la experiencia ha demostrado que el uso de las redes sociales trajo consigo el rompimiento del aislamiento social y virtualmente se pueden abordar con herramientas como por ejemplo ClubHouse, el correo electrónico, las páginas web y sus reportes diarios, entre otros. De allí que, solo es cuestión de la creatividad por parte del investigador para la aplicación y buen uso de las mismas.

De igual manera el Dr. Tapia (2022) recomienda que al momento de realizar un trabajo de investigación el autor debe mostrarse irreverente y atrevido al momento de desarrollar y defender su tesis porque estamos en una época que rompe esquemas y de allí la necesidad de valerse de las TIC para desarrollar y demostrar el trabajo realizado. En relación a los estudios en el nivel universitario puede decirse que los Trabajos de investigación de pregrado se refieren a una aplicación de conocimiento metodológico, en el nivel de maestría se trata del abordaje de una técnica novedosa y en el nivel doctoral debe presentarse una tesis de carácter original desde el punto de vista conceptual,  metodológico y tecnológico, adaptándose a las necesidades actuales del contexto y que se expanda más allá de las paredes de recinto universitario trascendiendo hacia la contribución del desarrollo del país.

Doctoranda:

Vidal Peña, Rosalba Del Valle

Facilitador Dr. Juan Laya

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

   Tapia, J. (Ponente). (2022-Presente). TOTALTIC. Datos y Cantidades Investigación&TIC [ClubHouse]. https://www.clubhouse.com/room/MRlz49N3?utm_medium=ch_room_xerc&utm_campaign=o9ZQT9GZOHt55QCgiN5Rug-81613